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水利部


关于在防治非典型肺炎斗争中加强党的工作充分发挥党组织和党员“两个作用”的通知

部机关各司局及在京直属各单位党委、总支、支部：

　　在防治非典型肺炎这场严酷的斗争中，为了充分发挥部直属机关各级党组织的战斗堡垒作用和广大共产党员的先锋模范作用（简称“两个作用”），为夺取防治非典型肺炎攻坚战的胜利做出贡献，根据国家机关工委和部党组的要求，经研究，现作如下通知：

　　一、充分认识做好非典型肺炎防治工作的重要性和紧迫性

　　当前，防治非典型肺炎已经成为各级党和政府组织所面临的重大挑战和严峻考验，是一项重大的任务。做好防治工作，关系到广大人民群众身体健康和生命安全，关系到改革发展稳定大局，关系到国家利益和我国国际形象。直属机关各级党组织和广大共产党员应积极响应党中央、国务院的号召，从实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识搞好非典型肺炎防治工作的重要性和紧迫性，把思想和认识统一到中央关于非典型肺炎防治工作的精神上来，以实际行动为夺取这场斗争的胜利做出贡献。

　　二、各级党组织要充分发挥战斗堡垒作用

　　中央国家机关工委通知，在防治非典型肺炎这场特殊的斗争中，各级党组织要按照“‘三个代表’重要思想的组织者、推动者和实践者”的要求，认真组织广大党员开展向中日友好医院党组织、共产党员和广大医务工作者学习的活动（5月1日中共中央国家机关工委下发了《关于开展向中日友好医院党组织、共产党员和广大医务工作者学习的通知》，并转发了卫生部党组的报告，附后）。要把防治非典型肺炎作为当前突出的重要任务，在思想上、组织上、行动上与党中央保持高度一致，组织广大党员积极投身这场斗争，把防治非典型肺炎工作与做好水利工作紧密结合起来，努力做到“两不误、两促进”，为本部门、本单位中心工作任务的完成提供坚强有力的思想政治和组织保证。

　　在防治非典型肺炎的斗争中，要大力营造学习先进、争当先进的良好氛围，并作为加强党的思想、组织、作风建设的重要内容。积极培养和树立本单位优秀共产党员的典型，利用报刊、简报、互联网等各种媒体，大力宣传他们的先进事迹，发挥身边的先进人物的教育和示范作用，动员广大群众投入到防治非典型肺炎斗争中来，坚定信心，沉着应对，坚决打赢这场硬仗。

　　三、共产党员要充分发挥先锋模范作用

　　在防治非典型肺炎斗争中，广大党员都要经受住考验，始终牢记共产党员全心全意为人民服务的根本宗旨和义务，忠实履行共产党人的光荣职责，讲大局、讲党性、讲纪律、讲风格、讲奉献。遵纪守法，听从命令服从指挥，不信谣、不传谣，随时听从党的召唤，在危难时刻冲锋在前，勇挑重担，充分发挥先锋模范作用，以抗击非典型肺炎斗争的实际行动，为党旗增辉添彩，为群众作出表率。

　　广大党员尤其是党员领导干部，要带头全面正确地把握和落实党中央、国务院关于防治非典型肺炎工作的一系列重要指示精神；带头积极宣传党和政府的有关政策和要求，引导干部职工坚定战胜非典型肺炎的信心和决心；带头以高昂的热情和大无畏的精神，积极投入到防治非典型肺炎斗争中去；带头维护大局，带头做好群众工作，积极为群众排忧解难。

　　四、切实加强思想政治工作

　　当前，各级党组织要认真做好宣传教育和思想政治工作。要教育干部职工既要高度重视，又不要过度恐慌，对干部职工中出现的思想动态要随时了解和掌握，正确引导。要保持高度的政治警觉，警惕少数别有用心的人借机造谣生事，严防西方敌对势力把我国非典型肺炎问题政治化。要关心群众的工作、学习和生活，尤其注意解决群众的生活困难问题，及时排查并化解矛盾。如单位出现非典型肺炎患者或疑似患者，要满腔热忱，在千方百计进行医疗救治的同时，单位党组织要鼓励他们鼓起战胜疾病的勇气，形成关爱他们的氛围，使之树立生活的信心。

　　各级工会、共青团、妇女组织要发挥其贴近群众、贴近职工的优势，积极配合党组织做好思想工作和有关工作，广泛开展“献爱心、送温暖”活动。

　　五、严肃党的纪律

　　为确保党中央、国务院关于防治非典型肺炎的各项部署的及时有效的贯彻落实，按照中央国家机关纪工委《关于在防治非典型肺炎斗争中加强纪律性的通知》（国纪工发[2003]14号）的要求，今后在防治非典型肺炎工作中，凡对党中央、国务院以及有关部门制定和采取的关于防治工作的各项规定、措施贯彻不坚决、落实不得力的，违反防治工作法律法规、特别是不服从命令和指挥的，听信传播谣言和各种虚假信息造成不良后果的，隐瞒自身及家庭疫情的，要给予党纪处分；对擅离职守、临阵脱逃，造成恶劣影响和严重后果的，一律开除党籍。党员领导干部对防治工作不负责任，采取措施不力，而延误工作或对疫情推诿拖延，隐瞒不报或不如实上报的，要追究有关负责人的责任。

　　各级党组织要充分发挥纪检组织的职能作用，加大监督检查力度，对有令不行、有禁不止、违反党纪的行为，坚决给予党纪处分，决不姑息和迁就。

　　特此通知。

　　附件：卫生部党组关于中日友好医院在防治非典型肺炎斗争中充分发挥共产党员先锋模范作用情况的报告



二○○三年五月七日


海南省教育厅


海南省教育厅关于印发《海南省中学教师全员培训学分登记及管理办法》的通知

琼教师〔2005〕18号


各市、县、自治县教育（教科）局，省农垦总局教育局，海南钢铁公司教育处，洋浦经济开发区社会发展局，省中学教师继续教育培训中心，各市县教师进修学校：

现将《海南省中学教师全员培训学分登记及管理办法》印发给你们，请认真执行。



二○○五年五月二十日


海南省中学教师全员培训学分登记及管理办法
（2004—2008年度）

第一条 根据海南省教育厅《关于组织实施2004—2008年度新一轮中小学教师全员培训的意见》（琼教师〔2004〕31号）的精神，为规范我省中学教师全员培训学分登记及管理，确保新一轮中学教师全员培训工作的顺利实施，特制定本办法。

第二条 本办法适用于全省普通中学和社会力量举办的中学。

第三条 从2005年起，全面建立海南省中学教师继续教育专业成长档案袋和实行继续教育学分登记制度。海南省中学教师专业成长档案袋和《海南省中学教师继续教育学分登记手册》（简称《学分登记手册》）由省教育厅统一规格印制，并分别由学校和教师个人妥善保管。

第四条 海南省中学教师继续教育专业成长档案袋有关材料，即教师个人培训档案具体内容包括：教师个人基本情况登记表；教师个人年度研修计划和总结；个人研修成果、获奖证书（复印件）、先进材料；各门课程考试试卷、论文、成绩单、出勤表以及各类折算学分登记的原始材料等。

第五条 中学教师参加国家级、省级和市县级培训所取得的学分，分别由省级、市（县）教师培训机构或组织培训部门负责登记。中学教师参加校本培训所取得学分由校长或学校指定专人负责登记，并由学校集中持相关凭证（通知、作业、试卷、成绩单、证书等）材料到市（县）教师培训机构审核。有关实行学分登记的依据材料必须存入教师本人专业成长档案袋备查。

第六条 中学教师参加继续教育，必须严格按照《海南省中学教师全员培训课程设置表》、《海南省中学教师继续教育学分折算表》所规定的项目、标准进行学分登记。教学、教研、教具或课件制作中同一活动，同一成果或参加同一种赛获多级奖励只记学分最高一项，凡其他有可能出现的重复活动或成果的学分登记办法以此类推，不能重复计分。

第七条 教师任职学校每年应将每一位教师参加继续教育学分登记情况张榜公布，以接受全体教师和教育主管部门的监督。市（县）教师培训机构每年应组织一次继续教育学分登记审核，认定合格后在《学分登记手册》上签盖学分确认专用章并由培训机构负责人签名后，方视为有效登记。省中学教师继续教育培训中心将定期抽查学分登记情况，发现学分登记不符合规定者，将对相关责任者进行批评通报，所记学分视为无效。

第八条 《海南省中学教师继续教育学分登记手册》所有登记受训项目和学分成绩，是教师本人参加继续教育的凭证，也是每一位教师参加年度工作考核、职称评聘和教师任职续聘和晋升、评优所必须提供的重要材料和依据，并且作为考核评估学校师资培训工作的重要依据。使用《海南省中学教师继续教育学分登记手册》，必须接受教育主管部门和培训机构的抽查和监督。

第九条 从2005年起，凡申报晋升教师专业技术职务的人员，参加职称评审必须提供《海南省中学教师继续教育学分登记手册》。根据规定上述人员每学年参加培训所取得的学分必须达到10分以上。凡是在我省第二轮培训周期内完成规定学分者，由市（县）级培训机构审核，报省教育厅换发《2004-2008年度海南省中学教师继续教育合格证书》。

第十条 学分登记关系着每一位教师切身利益，是一项非常严肃认真的工作，各级培训机构、学校必须指定作风正派，工作认真负责的同志专门负责严格按照规定标准予以登记，登分人员必须坚持原则，如实记载，不得涂改，不得弄虚作假，认真做好学分登记工作。

第十一条 本实施细则由海南省教育厅师资管理处负责解释，从发布之日起执行。

附件：海南省中学教师继续教育项目学分折算表





主题词：教育 中学教师 培训 管理 通知
海南省教育厅办公室 2005年5月20日印发


附件


海南省中学教师继续教育项目学分折算表


序号
培训项目
国家级
省级
市县级
校级
最高学分
备 注

1
校长任职资格培训、提高培训或高级研修
10
8



取得合格证书者

2
骨干教师培训（每次）
10
8
5


取得合格证书者

3
学历提高培训




15
每年4分，取得毕业证书加3分

4
基地脱产培训（每天）
1
0.8
0.5


按实际天数计算

5
教师专业考试（每次）
3
2
1


成绩应合格以上



6
学术交流会、课题研究成果报告、公开出版学术著作或论文
4
3
2
1

凭研究成果成绩分项计分



7
课堂教学竞赛、示范课、公开课、教学研究及其他示范培训活动
4
3
2
1

按项目成绩成果实行分项计分

8
外派到名校跟班培训或接受名师师徒式培训
5
4
3
1

时间3个月以上,凭证书、师徒协定记分

9
教具或课件制作、个人自学及其他
4
3
2
1

按成果或考评合格成绩分项计分